Trinta estudantes e nove docentes de quatro países — Portugal, Eslovénia, Eslováquia e Noruega — participaram neste programa, refletindo em conjunto sobre as interdependências globais que caraterizam as sociedades contemporâneas, onde as fronteiras entre o local e o global se tornam cada vez mais difusas.
A presença de estudantes e docentes contribuiu para um ambiente de diálogo intercultural, pensamento crítico e construção colaborativa de conhecimento. Ao longo da semana, os/as participantes envolveram‑se em sessões temáticas, atividades práticas e momentos de partilha que reforçaram a importância de uma cidadania global informada, responsável e conectada.
Este BIP destacou o papel fundamental das instituições de ensino superior na promoção de uma educação orientada para os desafios globais, preparando os/as futuros/as educadores/as para compreenderem e agirem num mundo em constante transformação.
