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Publicado em: 11 Novembro 2026

Workshop — Primeiros Passos da Investigação em Educação: Da Ideia à Escrita

Queres investigar em Educação, mas não sabes por onde começar? Queres desenvolver um trabalho académico com mais segurança, clareza e método?

No âmbito da Semana da Ciência e da Tecnologia 2026, o Workshop “Primeiros Passos da Investigação em Educação: Da Ideia à Escrita” convida os estudantes da Faculdade de Educação da UTP a explorar o percurso da investigação em Educação - desde a identificação de um tema até à escrita de uma tese ou artigo científico. 

A sessão decorrerá no dia 25 de novembro de 2026, entre as 18h00 e as 20h00, na sala C005.

 

Inscrições

As inscrições devem ser realizadas através do formulário de inscrição, aqui: https://forms.cloud.microsoft/e/A2zZzKVcD3

 

O que vais aprender?

Este workshop destina-se a estudantes de licenciatura e mestrado da Faculdade de Educação da UTP e pretende apoiar os primeiros passos no percurso de investigação.

 

No final da sessão, os participantes deverão ser capazes de: 

  • Compreender o que é a investigação em Educação e a sua relevância para a prática profissional.
  • Identificar as etapas de um processo de investigação, desde a escolha do tema até à escrita e divulgação dos resultados.
  • Distinguir tema, problema, questão de partida, objetivos, hipóteses e metodologia.
  • Conhecer as principais abordagens metodológicas: qualitativa, quantitativa, mista e investigação-ação.
  • Reconhecer a importância da revisão da literatura e da utilização de fontes fidedignas.
  • Compreender os princípios éticos da investigação com crianças, famílias e instituições educativas.
  • Conhecer desafios frequentes no percurso de investigação, a partir da experiência partilhada por uma Mestre recente.

 

Formato da sessão

A sessão combinará uma apresentação orientada, estações com atividades práticas, partilha de experiências e um espaço para perguntas e esclarecimentos. O objetivo é proporcionar uma experiência participada, próxima das necessidades de quem está a iniciar um trabalho de investigação.

 

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