Foram dois dias intensos de partilha, reflexão e construção coletiva, que reuniram docentes, investigadores/as e estudantes em torno de projetos, ideias e práticas inovadoras.
O Fórum começou com a apresentação da estratégia do inED para 2025-2029 e de desafios que se colocam à Unidade, efetuada pela Diretora, Sílvia Barros (ESE-P.PORTO), e pela coordenadora do Polo do inED na ESE de Viana do Castelo, Ana Barbosa.
Simpósios e mesas redondas abriram espaço para debater temas emergentes e apresentar projetos com impacto real:
Simpósio 1 – Projetos com financiamento externo:• CARPE – European Consortium on Applied Research and Professional Education (Network) – Daniela Mascarenhas (ESE-P.PORTO)
• MATRIX – Math Trails with an Inclusive Perspective on Students Experiences (ERASMUS+ KA2) – Ana Barbosa (IPVC)
• COCAG – Critical Perspectives on Career and Career Guidance (Cost Action) – Mariana Casanova (ESE-P.PORTO)
• IMPAR – Inovar para Empoderar as Mulheres como Promotoras da Economia Social Subsaariana (ERASMUS+ Reforço de Capacidades no Ensino Superior) – Sofia Gonçalves & Sílvia Parreiral (IPC)
• EduPlay – (ERASMUS+ Teacher Academies) – Sara Araújo & Sílvia Barros (ESE-P.PORTO)
Mesa Redonda | Transferência de Conhecimento: “O Diálogo Necessário Entre a Investigação e a Comunidade”, moderada por César Sá (IPVC), contou com:• Isabel Timóteo – Projeto ESE-IPP & Associações Parceiras (ESE-P.PORTO)
• Sílvia Alves & Lar Maristas de Ermesinde – Projeto RCQI (ESE-P.PORTO)
• Ricardo Carvalhido – Projeto Aspirante UNESCO Geoparque Litoral de Viana do Castelo (IPVC)
• Miguel Santos – Plataforma BRIDGE (ESE-P.PORTO)
Simpósio 2 – Tendências Emergentes na Investigação em Educação:• Inteligência Artificial na Educação – Mário Cruz (ESE-P.PORTO)
• Educação para o Desenvolvimento – La Salete Coelho (IPVC)
• Diversidade e Equidade – Mónica Maia (ESE-P.PORTO)
• Living Labs – Vítor Oliveira (ESE-P.PORTO)
Posters e Pitch:A criatividade e a investigação ganharam forma com 18 posters apresentados (P.PORTO – 6, IPVC – 11, IPC – 1) e 7 pitch (P.PORTO – 4, IPVC – 2, IPC – 1), fomentando o diálogo e o feedback construtivo.
Team Building e World Café:Momentos de encontro, colaboração e cocriação fortaleceram os laços dentro do Centro, ampliando redes e inspirando novas parcerias.
Foram dias marcados pela energia colaborativa, pelo compromisso coletivo e pela vontade de fazer avançar a investigação em educação, sempre de mãos dadas com a comunidade.
Agradecemos a todas as pessoas que participaram e tornaram possível mais uma edição inspirado novas parcerias.